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两学一做(123)校党委理论中心组召开“两学一做”第三专题学习讨论会

来源:组织部 发布日期:2016-12-09

    12月8日,校党委理论中心组召开“两学一做”第三专题学习讨论会,校党委班子成员出席,党群部门负责人参加了会议。会议由校党委书记刘剑虹主持。

 

    会上,刘剑虹、校长张立钦、副校长陆永良紧密结合学习十八届六中全会精神、“四个全面”战略布局、五大发展理念和习总书记在G20杭州峰会提出的“秉持浙江精神、干在实处、走在前列、勇立潮头”以及2006年视察我校提出的“因地制宜、体现特色、服务地方”等重要指示,就如何进一步提振精气神,强化责任担当,发挥示范引领作用,为学校新一轮发展积极作为和奉献作专题发言。

 

    陆永良指出,五大发展理念最核心、最重要的内容是创新,抓住创新就抓住了推动学校加快发展、内涵发展、赶超发展的“牛鼻子”,应当把学校发展的基点放在创新上,使创新成为引领学校发展的第一动力。贯彻落实学校“十三五”规划,要进一步对规划进行细化分解和督查;要突出师范大学的特色,在师范学科建设与人才培养政策上要有倾斜;要破解学校发展在资金缺口、人才引进等方面的瓶颈。

 

    张立钦指出,深入学习贯彻十八届六中全会精神,关键在于学以致用,要切实把学习六中全会精神落实到推进学校建设发展的实际工作中。落实全会精神,要坚持以上率下,强化责任担当,凝心聚力,对准目标,重点发力。要积极践行五大发展理念,推动学校全面发展。要加强理念创新、制度创新、工作方法创新和路径创新,为建成特色优势明显的高水平大学奠定基础。要注重资源共享,促进校内和校外、学校和地方、学校和国外协同发展。要研究如何把党建工作转化为动力,激发基层党组织的活力与战斗力,把人才培养、申硕、岗聘以及科研等重大工作抓好、抓实,促进学校可持续发展。

 

刘剑虹重点围绕“从严治党与推动学校发展如何有机结合”谈了思考。他指出,从严治党对高校来说主要有三个核心问题:一是如何对待理想信念,二是如何对待利益,三是如何对待责任。这些问题都直接关系到学校未来的发展,下一步要重点进行研究讨论。他强调,要正确看待教学型大学,进一步明确教学与科研是教师的两大基本职能;要敢于担当,加大专业设置调整力度,提升人才培养质量;在师资队伍建设方面,要有新思路,着力培养和使用好青年博士、年轻副教授;要创造条件着力提高年轻干部的职称,提升干部队伍的整体素质和水平;要进一步加大对教学评估、实验室建设、教学设备购置等方面的投入。