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校领导分赴各地巡视教育实习工作

来源:教务处 发布日期:2018-12-03

最近,学校党政领导班子在相关职能部门负责人和学院副院长的陪同下,参观了杭州,宁波,嘉兴等21个县的教育实习,走访了相关教育局和实习学校。 ,并参观了实习。健康。

在杭州市江干区,学校党委书记刘建红在当地教育局徐辉主任的陪同下,参观了蔡河第三小学,定兰二中小学和附属的丁树实验小学。浙江师范大学。在交流过程中,徐辉介绍了江干区教育的基本情况,强调近年来,江干区招收了113名新教师,其中28名获得了各级区级荣誉,充分肯定了实习和我们学校毕业。学生的表现和进步赞扬了我校坚实的师范教育。他希望我校更优秀的学生参与江干教育的发展和改革。每所实习学校的校长都对我校实习生的整体素质和实习表现给予了高度认可。与此同时,他们对实习生在实习期间的工作表示感谢。我们的实习生在实习期间谈到了他们的经历和感受,并分享了他们的实习和经历。

刘建红代表我校对江干市教育局有关领导和实习单位表示感谢,并表示期待双方长期合作深化。听了实习生的讲话后,刘建红说,作为一名优秀的中小学教师,关键在于教师的人格;教师的关键素养是“爱+责任”,这是教师道德的核心特征。他鼓励实习生不断追求进步,更多的观察,更多的反思和更多的磨练,为学校增添色彩,为自己增添光彩。同时,要求学生在最后阶段进行最终和实习。

在长兴县实习教育和优秀学生基础工作期间,校长张立勤听取了学校入学和高考的介绍,对学校的教学质量和教育活力表示赞赏。学校应邀参加我校组织的“中学校长论坛”。同时,我希望双方通过合作共赢,共同创造城市与大学的命运共同体,共同为湖州教育的优质发展而努力。

在我校教师发展学校龙山中学的交流中,张立勤代表学校对实习学校的精心安排和大力支持表示感谢。他还介绍了教师的特点和学校共同教育的培养模式。我希望双方加强全面合作。共建共享和共同发展将实现互利共赢。在与实习生的研讨会上,张立勤希望我校的实习生能够珍惜实习机会,擅长“绅士风格”,承担学生教师的职责。

师范生的实习是教师教育课程的重要组成部分,是教师培训的必要组成部分。据报道,2018年,共有1,039名教师专业学生参加教育实习,覆盖10所中学,16名教师专业和100多所中小学合作实习。

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